Задание №2024.
Проведение различных видов анализа слова. ОГЭ по русскому
Прочитайте текст и выполните задание.| (1)Звуки – это то, что слышит ухо. (2)Мы слышим голоса людей, пение птиц, звуки музыкальных инструментов, шум леса в ветреную погоду, плеск морских волн, гром во время грозы. (3)Звучат работающие машины, движущийся транспорт. (4)Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется «акустика» (слово «акустика» образовано от греческого слова akustikos – «звуковой»). (5)При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, например камертон. |
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Сложное предложение 1 содержит 2 (две) грамматические основы.
2) Предложение 2 содержит однородные члены предложения.
3) Предложение 3 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
4) Предложение 4 содержит вставную конструкцию.
5) Предложение 5 двусоставное.
Пояснение:
1) Сложное предложение 1 содержит 2 (две) грамматические основы. —
Верно.2) Предложение 2 содержит однородные члены предложения. —
Верно.3) Предложение 3 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом. —
Неверно. В предложении 3 слова
работающие и
движущийся — одиночные причастия, которые стоят перед определяемыми словами и не образуют причастного оборота.
4) Предложение 4 содержит вставную конструкцию. —
Верно.5) Предложение 5 двусоставное. —
Неверно. Предложение 5 — односоставное (неопределённо-личное). В нём есть только сказуемое
применяют, а подлежащее отсутствует.
В двусоставных предложениях грамматическая основа состоит из двух главных членов — подлежащего и сказуемого. Оба эти члена необходимы для понимания смысла предложения. В односоставных предложениях грамматическая основа состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого).
Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним и тем же членом предложения. Однородными могут быть и главные (подлежащие, сказуемые), и второстепенные (определения, дополнения, обстоятельства) члены предложения. Например: 1) В рюкзаке лежали котелок, карта и фонарик. 2) Снег падал тихо и медленно.
Определение — это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
Относясь к именам существительным, определения как зависимые слова связываются с ними или по способу согласования — согласованные определения, или при помощи других способов (управления, примыкания) — несогласованные определения.
Сравните, например: 1) (Какой?) Автобусный маршрут изменён (согласованное определение). — Маршрут (какой?) автобуса изменён (несогласованное определение). 2) На первое подали (какой?) флотский борщ (согласованное определение).— На первое подали борщ (какой?) по-флотски (несогласованное определение).
В предложениях, кроме основной информации, могут содержаться добавочные замечания, пояснения и уточнения, например: Три сестры Володи — самой старшей из них было одиннадцать лет — сидели за столом. Конструкции, которые содержат добавочную информацию, называются вставными.
По структуре вставная конструкция может быть равна:
— отдельному слову или словосочетанию: Отец лишился обыкновенной своей твёрдости, и горесть его (обыкновенно немая) изливалась в горьких жалобах;
— предложению: Пётр Михайлович сел на другой конец стола (он не любил тётки) и стал молча пить чай.
Показать ответ
124
Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями