Задание №1867.
Синтаксический анализ предложений. ОГЭ по русскому
Прочитайте текст и выполните задание.| (1)Искусство читать – это искусство чувствовать и мыслить. (2)А научат этому только те книги, в которых есть настоящая жизнь, благородные чувства, страстные идеи и художественные достоинства. (3)«Вкус развивается не на посредственном, а на самом совершенном материале», – утверждал И. Гёте, великий немецкий писатель. (4)Выходит, что прежде всего надо воспитать в себе культуру чтения, приучиться к целенаправленности, к системе в выборе книг. (5)Нельзя, чтобы мимо современного человека прошли великие произведения Бунина и Диккенса, Стендаля и Бальзака, Хемингуэя и Распутина, Достоевского и Шекспира. |
Укажите варианты ответов, в которых верно определена
грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) читать ‒ (это) искусство (предложение 1)
2) научат те (предложение 2)
3) утверждал И. Гёте (предложение 3)
4) выходит (предложение 4)
5) нельзя (предложение 5)
Пояснение:
1)
читать ‒ (это) искусство (предложение 1) —
неверно. Правильная основа (жирным шрифтом выделено сказуемое): искусство ‒ (это)
искусство.
2)
научат те (предложение 2) —
неверно. Правильная основа (жирным шрифтом выделено сказуемое):
научат книги.
3)
утверждал И. Гёте (предложение 3) —
верно.4)
выходит (предложение 4) —
верно.5)
нельзя (предложение 5) —
верно. В предложении 5 используется составное именное сказуемое с нулевой связкой (
нельзя); в настоящем времени глагол-связка опускается.
Предложение — это слово или несколько слов, выражающих сообщение, вопрос или побуждение. Все слова в предложении связаны по смыслу и грамматически. В отличие от словосочетания предложение имеет грамматическую основу. В грамматическую основу входят главные члены предложения.
Грамматическая основа предложения может состоять из двух главных членов (подлежащего и сказуемого), например: Дует ветер, но может состоять из одного главного члена, например: Вечер. Стемнело внезапно.
Подлежащее — это главный член предложения, который не зависит от других членов предложения и отвечает на вопросы именительного падежа кто? что?, например: Солнце сияло. Мы ехали по широкому лугу.
Сказуемое — это главный член предложения, который зависит только от подлежащего и обозначает его признак или действие. Сказуемое отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой? и др. Сказуемые бывают простые и составные. В простом сказуемом лексическое и грамматическое значения выражены одним словом. Составные сказуемые бывают глагольными и именными.
Составным именным называется сказуемое, которое состоит из глагола-связки и именной части (имени прилагательного, существительного и др.). Глаголы-связки выражают грамматическое значение сказуемого, а именная часть — его лексическое значение.
Составное именное сказуемое = глагол-связка + именная часть.
Например: Я был прав. Я буду учителем.
Глаголы-связки делятся на три группы.
1. Глагол-связка быть выражает только грамматические значения. В настоящем времени глагол-связка быть не употребляется, т. е. связка нулевая.
Ты был бы смелым — условное наклонение.
Ты будь смелым — повелительное наклонение.
Ты был смелым — прош. вр., изъявительное наклонение.
Ты будешь смелым — буд. вр., изъявительное наклонение.
Ты смелый — наст. вр. (нулевая связка), изъявительное наклонение.
2. Глаголы-связки делаться, стать, становиться, являться, считаться, представляться, казаться, называться менее употребительны, например: 1) У нас зима. Всё делается светлее, веселее от первого снега. 2) Совсем стал белый дедушка. 3) Дворец казался островом печальным.
3. В роли связок могут выступать глаголы со значением движения, положения в пространстве: прийти, приехать, вернуться и др.; сидеть, стоять и др., например: 1) Я сидел погружённый в глубокую задумчивость. 2) Девушка пришла усталая.
На месте глагола-связки могут быть употреблены сочетания вспомогательных слов с определённой формой глагола-связки, например: 1) Я хочу быть учителем. 2) Я был бы рад стать учителем.
Показать ответ
345
Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями