Тест 6. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по истории

Тест 6. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по истории


1) Прочитайте отрывок из воспоминаний современника.

Показать текст

Укажите год, когда произошёл взрыв, о котором говорится в начале данного отрывка. Назовите упомянутого в тексте императора.

2) Прочитайте отрывок из воспоминаний современника.

Показать текст

Каковы, по мнению автора, были мечта и требования русской интеллигенции? Приведите два положения.

3) Прочитайте отрывок из воспоминаний современника.

Показать текст

Укажите название чрезвычайного государственного органа, учреждение которого стало последствием упомянутого в отрывке взрыва. Укажите фамилию чиновника, возглавившего этот орган.

4) Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) начала Смуты в Российском государстве?

– недовольство церковной реформой патриарха Никона;

– династический кризис: пресечение мужской линии правящей династии;

– неудачи России во внешней политике на восточном направлении;

– установление бессрочного сыска беглых крестьян.

Объясните, как выбранное Вами положение связано с началом Смуты в Российском государстве.

5) Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.

К середине первого тысячелетия н. э. славянские племена устремились на земли от Чёрного до Балтийского моря. В ходе этого расселения славяне разделились на три ветви: восточную, западную и северную.

Восточные славяне использовали две системы. При подсечно-огневой системе участок леса выжигали и использовали в течение нескольких лет, после чего забрасывали. Ирригационная система состояла в том, что на распаханном участке земли выращивали урожай три-четыре года до истощения почвы, после чего переходили (перекладывались) на новый участок.

Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы).

Положение текста, в котором допущена ошибкаИсправленное положение текста
1) 
2) 


6) Существует точка зрения, что управление Российским государством в периоды царствования Ивана IV и Алексея Михайловича имело общие черты. Приведите не менее двух общих черт.

7) Российский монарх предпринял длительное путешествие по Европе, целями которого были: приглашение специалистов, связанных с морским делом, обучение новым профессиям, закупка морского снаряжения, «оживление» антитурецкого союза. Монарх участвовал в этой миссии под чужим именем и вынужден был прекратить своё путешествие ранее намеченного срока.

1. Назовите монарха, о котором идёт речь.

2. Укажите название миссии, в рамках которой было предпринято данное путешествие.

3. Укажите причину, заставившую монарха досрочно прервать своё путешествие.