1) Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А	Б	В

---

2) Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1) Ледовое побоище

2) разгром Хазарского каганата

3) разорение Москвы ханом Тохтамышем

4) «стояние» на реке Угре

---

3) Запишите термин, о котором идёт речь.

Название восточнославянского племенного союза, занимавшего территорию по среднему течению Днепра, племенным центром которого был Киев.

---

4) Кто из перечисленных государственных деятелей был автором либеральных реформ в России? Найдите в приведённом списке двух деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К.П. Победоносцев

2) М.М. Сперанский

3) А.Х. Бенкендорф

4) Н.А. Милютин

5) С.С. Уваров

---

5) Ниже приведён перечень терминов, названий. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с периодом правления Ивана IV.

1) Земский собор; 2) Соборное уложение; 3) Избранная рада; 4) опричное войско; 5) Стоглавый собор.

Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда.

---

6) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) По указу от 9 ноября 1906 г. крестьянин мог потребовать выделения всех своих разрозненных полос земли в единый отруб.

2) Реформа П.А. Столыпина предоставила крестьянам возможность выхода из общины.

3) В период руководства правительством П.А. Столыпина был сделан значительный шаг в социально-экономическом развитии Сибири.

4) За Урал переселилось более 3 млн крестьян.

---

7) Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

А	Б	В

---

8) Рассмотрите схему и выполните задание.


Заполните пропуск в предложении.

«Походы, обозначенные на схеме, состоялись в ______ веке». Ответ запишите словом.

---

9) Рассмотрите схему и выполните задание.


Укажите имя киевского князя, в период правления которого началось возведение оборонительных укреплений, обозначенных в легенде схемы цифрой «1».

---

10) Рассмотрите схему и выполните задание.


Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого дважды пропущено в данном отрывке.

«Взяв несколько городов на Дунае, войско киевского князя захватило Преслав Великий – столицу Болгарского царства. Вскоре киевский князь вступил в военные действия с Византийской империей и оказался в непосредственной близости от её столицы. Решительные действия киевского князя убедили императора Иоанна Цимисхия в бесполезности дипломатии, и он начал готовиться к войне. Молниеносные действия передовых отрядов и подход основных сил византийцев вырвали из рук киевского князя стратегическую инициативу. Вынужденное вернуться на Дунай и укрыться в крепости ______, русское войско понесло огромные потери в ходе длительной осады, и правитель Древнерусского государства заключил мир с Византией. Но в столицу Древнерусского государства довелось вернуться лишь немногим участникам обороны ______, так как множество русских воинов, включая самого киевского князя, пали на днепровских порогах жертвами печенегов».

---

11) Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.


Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда была выпущена данная монета?

1) обнародование манифеста об учреждении министерств

2) дарование конституции Царству Польскому

3) заключение Тильзитского мира

4) издание указа «о вольных хлебопашцах»

---

12) Заполните пропуск в схеме.

---

13) Ознакомьтесь с перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задание.

1) «Домострой»;

2) «Сказание о Мамаевом побоище»;

3) «Повесть о Шемякином суде»


Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

---

14) Ознакомьтесь с перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задание.

1) «Домострой»;

2) «Сказание о Мамаевом побоище»;

3) «Повесть о Шемякином суде»


Создателем какого из приведённых памятников культуры является протопоп Сильвестр? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

---

15) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) восстание Спартака

2) Четвёртый крестовый поход

3) реформация в Германии

4) объединение Италии

Участником какого из перечисленных событий, процессов был Джузеппе Гарибальди? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

---

16) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) восстание Спартака

2) Четвёртый крестовый поход

3) реформация в Германии

4) объединение Италии

В ходе какого из перечисленных событий, процессов произошёл штурм Константинополя? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

---

17) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) восстание Спартака

2) Четвёртый крестовый поход

3) реформация в Германии

4) объединение Италии

К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.

«В это самое время в Италии среди гладиаторов, которые обучались в Капуе для театральных представлений, был один фракиец. Он раньше воевал с римлянами, попал в плен и был продан в гладиаторы. Он уговорил около 70 человек своих товарищей пойти на риск ради свободы, указывая им, что это лучше, чем рисковать своей жизнью в театре. Напав на стражу, они вырвались на свободу и бежали из города. Вооружившись дубинами и кинжалами, отобранными у случайных путников, гладиаторы удалились на гору Везувий. Отсюда, приняв в состав шайки многих беглых рабов и кое-кого из сельских свободных рабочих, он начал делать набеги на ближайшие окрестности. Помощниками у него были гладиаторы Эномай и Крикс».