1) Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А	Б	В

---

2) Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1) введение опричнины

2) учреждение патриаршества в России

3) появление теории «Москва – третий Рим»

4) созыв первого Земского собора

---

3) Запишите термин, о котором идёт речь.

Собирательное название европейских воинов – участников походов «во имя спасения Гроба Господня», с представителями которых русские войска под командованием князя Александра Невского сразились в битве на Чудском озере.

---

4) Какие из перечисленных мероприятий содержала реформа органов государственной власти и управления императора Александра I? Найдите в приведённом списке два мероприятия и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) созыв Государственной думы

2) образование министерств

3) учреждение Государственного совета

4) создание III Отделения собственной Его Императорского Величества канцелярии

5) упразднение Правительствующего сената

---

5) Ниже приведён перечень терминов, названий. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с системой управления в России в XVII в.

1) приказы; 2) воеводы; 3) Боярская дума; 4) Земский собор; 5) Тайная канцелярия.

Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда.

---

6) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В XIV в. политический центр Северо-Восточной Руси переместился в Москву.

2) С середины XIII в. русские князья получали ярлык – особую ханскую грамоту на княжеские владения.

3) Иван Калита получил ярлык на Великое Владимирское княжение.

4) Русские земли попали в вассальную зависимость от Золотой Орды.

---

7) Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

А	Б	В

---

8) Рассмотрите схему и выполните задание.


Укажите век, к концу которого сложились границы Российского государства, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом.

---

9) Рассмотрите схему и выполните задание.


Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «3».

---

10) Рассмотрите схему и выполните задание.


Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого дважды пропущено в данном отрывке.

«Иностранцев, посещавших Российское государство, поражало широкое развитие торговли в стране. Товары перевозились по торговым путям, как правило, совпадавшими с важнейшими речными системами. На севере это был Сухоно-Двинский водный путь, к которому тянули крупные торгово-промышленные центры: ______, Устюг Великий, Тотьма, Соль Вычегодская, Вологда. В то время ______ являлся единственным морским портом, через который осуществлялись внешнеторговые связи».

---

11) Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.


Укажите год(ы), когда произошло восстание, основными участниками которого были служилые люди, изображённые на данном рисунке.

1) 1670–1671 гг.

2) 1682 г.

3) 1707–1708 гг.

4) 1773–1775 гг.

---

12) Заполните пропуск в схеме.

---

13) Ознакомьтесь с перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задание.

1) «Юности честное зерцало»;

2) «Сказание о Мамаевом побоище»;

3) «Повесть временных лет»;


Какие из приведённых памятников культуры были созданы в период до начала монгольского нашествия на русские земли? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

---

14) Ознакомьтесь с перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задание.

1) «Юности честное зерцало»;

2) «Сказание о Мамаевом побоище»;

3) «Повесть временных лет»;


Какой из приведённых памятников культуры был посвящён событиям второй половины XIV в.? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

---

15) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) зарождение демократии в Древней Греции

2) великое переселение народов

3) Великие географические открытия

4) восстание сипаев

Участником какого из перечисленных событий, процессов был Америго Веспуччи?

---

16) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) зарождение демократии в Древней Греции

2) великое переселение народов

3) Великие географические открытия

4) восстание сипаев

Следствием какого из перечисленных событий, процессов стало отстранение Ост-Индской компании от управления Индией? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

---

17) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) зарождение демократии в Древней Греции

2) великое переселение народов

3) Великие географические открытия

4) восстание сипаев

К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.

«При таком-то положении государства, когда большинство было в порабощении у немногих, народ восстал против знати. Когда восстание после продолжительной борьбы приняло острый характер, противники сообща избрали посредником и архонтом Солона и поручили ему управление государством. Став во главе управления, Солон освободил народ на данное и на будущее время, запретив давать деньги взаймы на кабальных условиях, издал соответствующие законы и произвёл отмену долгов, как частных, так и государственных. Солон установил новое государственное управление и новые законы, а постановлениями Драконта перестали пользоваться за исключением дел об убийствах».