1) Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А	Б	В

---

2) Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1) провозглашение России империей

2) принятие манифеста о вольности дворянской

3) взятие русскими войсками под командованием А.В. Суворова крепости Измаил

4) основание Санкт-Петербурга

---

3) Запишите термин, о котором идёт речь.

К концу правления Екатерины II основная административно-территориальная единица, управляемая должностным лицом, наделённым широкими полномочиями, и делившаяся на 10–15 уездов.

---

4) Какие из перечисленных мероприятий относятся к политике «просвещённого абсолютизма» Екатерины II? Найдите в приведённом списке два мероприятия и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) созыв Уложенной комиссии

2) учреждение министерств

3) упразднение патриаршества

4) создание военных поселений

5) издание жалованной грамоты городам

---

5) Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют социально-экономическое развитие России в начале ХХ в.

1) синдикат; 2) фабрика; 3) акционерный банк; 4) монополия; 5) крепостное право.

Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

---

6) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Была упразднена Запорожская Сечь.

2) Была созвана Уложенная комиссия для составления нового свода законов.

3) Екатерина II стремилась укрепить свою власть на всей территории страны.

4) Екатерина II проводила политику «просвещённого абсолютизма».

---

7) Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

А	Б	В

---

8) Рассмотрите схему и выполните задание.


Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом.

---

9) Рассмотрите схему и выполните задание.


Укажите фамилию посадского старосты, одного из организаторов похода, обозначенного в легенде схемы цифрой «1».

---

10) Рассмотрите схему и выполните задание.


Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого трижды пропущено в данном отрывке.

«Почти одновременно с распадом Первого ополчения произошло падение стоявшего на Днепре ______. Больше 20 месяцев этот город выдерживал осаду войск короля Сигизмунда. Защитники города вели себя смело и неоднократно делали удачные вылазки. Тщетно королевские войска устраивали подкопы под стены ______: осаждённые узнавали о них, делая в земле тайники («слухи»). Во время одного из приступов интервенты ворвались в крепость, но были вытеснены осаждёнными».

---

11) Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.


Укажите век, когда произошли события, в честь которых был создан скульптурный памятник, изображённый на марке.

1) XV в.

2) XVI в.

3) XVII в.

4) XVIII в.

---

12) Заполните пропуск в схеме.

---

13) Ознакомьтесь с перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задание.

1) «Повесть о разорении Рязани Батыем»;

2) «Слово о полку Игореве»;

3) церковь Покрова на Нерли


Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

---

14) Ознакомьтесь с перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задание.

1) «Повесть о разорении Рязани Батыем»;

2) «Слово о полку Игореве»;

3) церковь Покрова на Нерли


Какой из приведённых памятников культуры увековечил память о Евпатии Коловрате? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

---

15) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) возникновение и распространение буддизма

2) Крестовые походы

3) Великие географические открытия

4) Синхайская революция в Китае

Участником какого из перечисленных событий, процессов был принц Гаутама? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

---

16) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) возникновение и распространение буддизма

2) Крестовые походы

3) Великие географические открытия

4) Синхайская революция в Китае

В ходе какого из перечисленных событий, процессов произошло основание Латинской империи? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

---

17) Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задание.

1) возникновение и распространение буддизма

2) Крестовые походы

3) Великие географические открытия

4) Синхайская революция в Китае

К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.

«Но всё то, что у местных жителей есть, они отдают за любую вещь, которую им предлагают, даже за осколки битой посуды и стекла. Я видел, как за три португальские мелкие монеты, равные по цене одной кастильской бланке, они дали 16 мотков хлопковой пряжи.

Подобную мену я запретил и не разрешил что бы то ни было отбирать у них, за исключением предметов, которые предназначались их высочествам, и то, если подлежащее отправке имелось в достаточном количестве. Остров плодороден, но за недостатком времени я не мог обо всём узнать. Есть здесь золото, которое жители носят подвешенным к носу».