1) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Значительная часть помещиков закладывала свои поместья в банк.

2) Помещичье хозяйство, основанное на крепостном труде, было нерентабельным.

3) Александр II в одном из своих выступлений заявил: «Лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться того времени, когда оно само собой начнёт отменяться снизу».

4) Власти понимали, что сохранение крепостного права создаёт социальное напряжение в обществе.

---

2) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В XVII в. происходило законодательное оформление системы крепостной зависимости.

2) Соборным уложением был введён бессрочный сыск беглых крестьян.

3) В период правления первых царей династии Романовых укрепилась центральная власть в Российском государстве.

4) Прекратился созыв Земских соборов.

---

3) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Князь Владимир Святославич много сделал для обороны государства от печенегов.

2) Князь Святослав Игоревич обезопасил границы Древнерусского государства.

3) Были построены крепости, которые располагались на днепровском левобережье.

4) Был разгромлен Хазарский каганат.

---

4) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В период правления Алексея Михайловича России удалось добиться значительных успехов во внешней политике на западном направлении.

2) В состав Российского государства вошло Левобережье Днепра, отвоёванное у Речи Посполитой.

3) Долгое время России не удавалось полностью преодолеть негативные последствия потрясений Смутного времени.

4) Россия к концу XVII в. не имела выхода к Балтийскому морю.

---

5) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В последней четверти XVIII в. Российская империя добилась больших успехов в борьбе за выход к Чёрному морю.

2) В годы правления Екатерины II Российская империя активно вмешивалась в европейские дела.

3) К Российской империи был присоединён Крым.

4) Императрица добилась избрания польским королём Станислава Понятовского.

---

6) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В период правления Ивана IV русские войска успешно отражали набеги войск крымского хана.

2) Защитники Пскова выдержали осаду, которая длилась около полугода.

3) Была одержана победа в битве при Молодях.

4) На заключительном этапе Ливонской войны русские войска вели успешные боевые действия.

---

7) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Туркманчайский договор подтвердил монопольное право России иметь военный флот на Каспийском море.

2) Одним из направлений внешней политики императора Николая I была борьба с революциями в Европе.

3) Во второй четверти XIX в. Российская империя вела активную политику на южном направлении.

4) Армия под командованием И.Ф. Паскевича участвовала в подавлении восстания в Венгрии.

---

8) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Николай I стремился укрепить самодержавную власть.

2) В годы правления Николая I осуществлялись меры по урегулированию отношений между помещиками и крестьянами.

3) В 1842 г. был издан указ об обязанных крестьянах.

4) В стране была создана политическая полиция – III Отделение собственной Его Императорского Величества канцелярии.

---

9) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Иван IV решил раз и навсегда обезопасить Россию от угрозы с востока и юго-востока.

2) В первой трети XVI в. была успешно решена задача возвращения западнорусских земель в состав Российского государства.

3) К концу 1552 г. было полностью присоединено к России Казанское ханство.

4) В результате победы в русско-литовской войне 1500–1503 гг. к России отошли города Чернигов, Брянск, Гомель, Новгород-Северский.

---

10) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) По судебной реформе 1864 г. устанавливалась гласность судебных процессов.

2) По судебной реформе 1864 г. во время судебных процессов устанавливалась состязательность сторон.

3) На судебном процессе были обязаны присутствовать прокурор и адвокат.

4) Судебные заседания проходили в присутствии публики.

---

11) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В период правления Ивана IV к России были присоединены Казанское, Астраханское, Сибирское ханства.

2) Вхождение в состав единого Русского государства ликвидировало республиканское устройство Псковской земли.

3) С XVI в. Российское государство формируется как многонациональная держава.

4) По приказу Василия III городское вече было распущено, выборные посадники и тысяцкие сменились московскими наместниками, назначаемыми великим князем.

---

12) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Подписание Тильзитского мирного договора создало для России серьёзные экономические проблемы.

2) Россия в начале XIX в. предпринимала шаги, чтобы обезопасить свои южные границы.

3) Из-за Континентальной блокады Англии вывоз зерна из страны сократился в 5 раз.

4) Гюлистанский мирный договор предусматривал переход к Российской империи большей части Северного Азербайджана.

---

13) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) При Иване III Русь освободилась от ордынского владычества.

2) Ивану III удалось расширить территорию Московского государства.

3) В 1478 г. была ликвидирована новгородская государственность.

4) Окончательно прекратилась выплата ордынского выхода.

---

14) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Высших должностных лиц Новгорода избирали на вече.

2) Андрей Боголюбский укрепил основы единовластия в Северо-Восточной Руси.

3) С территории, находившейся под властью князя, были изгнаны его братья и племянники.

4) В XII в. в Новгороде установилась республиканская форма правления.

---

15) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Екатерина II реформировала органы центрального управления.

2) В годы правления Екатерины II усилилась власть дворян над крепостными крестьянами.

3) Сенат был разделён на шесть департаментов.

4) Помещики получили право ссылать крестьян на каторгу.

---

16) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В XIII в. было установлено ордынское владычество на Руси.

2) В XIV в. Москва участвовала в противостоянии ордынским ханам.

3) Во Владимиро-Суздальском княжестве «численниками» была проведена перепись населения.

4) В Куликовской битве было разгромлено войско Мамая.

---

17) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Была издана жалованная грамота дворянству.

2) Внутренняя политика Анны Иоанновны соответствовала интересам дворянства.

3) Направление политики Екатерины II по отношению к дворянству не изменилось по сравнению с политикой Петра III.

4) Срок обязательной дворянской службы был ограничен 25 годами.

---

18) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) На холме в Киеве было создано единое капище божеств, которых почитали восточные славяне и другие народы, входившие в состав Древнерусского государства.

2) Владимир Святославич предпринял меры по укреплению границ Руси от набегов кочевников.

3) На реках Стугне, Суле, Десне были построены пограничные крепости – «заставы богатырские».

4) Владимир Святославич хотел поставить языческую веру на службу государству.

---

19) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Подписание Сан-Стефанского договора означало достижение Россией своих целей в войне.

2) Болгария была разделена на две части: северная объявлялась княжеством, зависимым от Турции; южная – автономной турецкой провинцией под названием Восточная Румелия.

3) Решения Берлинского конгресса означали дипломатическое поражение России.

4) Сербия стала независимым государством.

---

20) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В XI в. в Древнерусском государстве происходило законодательное ограничение пережитков родового строя.

2) К рубежу VIII–IX вв. в общественном строе у восточных славян произошли значительные изменения.

3) Произошёл переход от родовой общины к соседской, возникло социальное неравенство.

4) «Правда Ярослава» ограничила право кровной мести кругом ближайших родственников.

---

21) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) С середины XVII в. постепенно снижалась роль Земских соборов в решении важнейших внутриполитических вопросов.

2) В период правления первых царей династии Романовых в России происходил процесс становления абсолютизма.

3) Внешнеполитическим успехам России, достигнутым в начале царствования Ивана IV, способствовали реформы Избранной рады.

4) Усиленные созданным в 1550 г. стрелецким войском, русские войска взяли Казань и Астрахань.

---

22) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Князь исправно выплачивал ордынский выход, щедро одаривал хана Узбека, его жён и знатных людей.

2) Во второй половине XIV в. Москва проявила себя в качестве центра объединения русских земель.

3) Иван Калита старался поддерживать хорошие отношения с Ордой.

4) Московский князь сумел собрать под свои знамёна русских князей для участия в Куликовской битве.

---

23) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В 1803 г. был издан указ «о вольных хлебопашцах».

2) Александр I предпринимал шаги по решению крестьянского вопроса.

3) В начале XIX в. была проведена реформа органов центрального управления.

4) Коллегии, учреждённые Петром I, были заменены министерствами.

---

24) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Даниил Александрович отвоевал у рязанского князя город Коломну, захватил рязанские земли до Серпухова.

2) Московские князья оказались дальновидными политиками, наладив хорошие отношения с Золотой Ордой.

3) Целью первых московских князей было расширение своих владений.

4) Иван Калита исправно выплачивал ордынский выход, щедро одаривал хана Узбека, его жён и знатных людей.

---

25) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В целях запугивания недовольных её правлением лиц Анна Иоанновна прибегала к репрессиям.

2) Верховный тайный совет пытался ограничить самодержавную власть монарха.

3) Анна Иоанновна при вступлении на престол подписала Кондиции.

4) Около 10 тыс. человек были подвергнуты допросам и пыткам в Тайной канцелярии.

---

26) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Политика Николая I была направлена на укрепление самодержавной власти.

2) В 1830–1840-х гг. в России возникло организованное либеральное движение.

3) С.С. Уваров сформулировал основные положения теории официальной народности.

4) В среде российской интеллигенции сложились кружки западников и славянофилов.

---

27) Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) События, предшествовавшие Куликовской битве, продемонстрировали силу русского войска.

2) Окончательно прекратилась выплата ордынского выхода.

3) Во второй половине XV в. Русь освободилась от ордынского владычества.

4) В битве на реке Воже была одержана победа.

---

28) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Для крестьян было введено временнообязанное состояние.

2) Была отменена рекрутская повинность.

3) В период Великих реформ была изменена система комплектования армии.

4) В феврале 1861 г. зависимость крестьян от помещиков не была полностью ликвидирована.

---

29) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Выборы в I Государственную думу были неравными.

2) В выборах не могли участвовать женщины, военнослужащие, рабочие мелких предприятий, представители некоторых национальных меньшинств.

3) Выборы в I Государственную думу не были всеобщими.

4) Один голос помещика приравнивался к 3 голосам буржуазии, 15 голосам крестьян и 45 голосам рабочих.

---

30) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) В период правления царевны Софьи России не удалось обезопасить южные границы России.

2) Деулинское перемирие и Столбовский мир закрепили утрату Россией земель на западном рубеже, в том числе выхода к Балтийскому морю.

3) Потрясения Смутного времени имели отрицательные последствия для развития страны.

4) Русская армия под командованием В.В. Голицына не смогла разбить войска Крымского ханства.

---

31) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Василий II Тёмный был пленён ханом Улу-Мухаммедом.

2) В XIII в. было установлено ордынское владычество на Руси.

3) В событиях междоусобной войны во второй четверти XV в. в Московском государстве участвовало монгольское войско.

4) Князь Ярослав Всеволодович получил в Орде ярлык на великое княжение.

---

32) Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в поле для ответа.

1) Декабристы были противниками самодержавной власти.

2) После Отечественной войны 1812 г. Александр I рассматривал возможность введения в России конституции.

3) «Русская правда» П.И. Пестеля предусматривала введение в стране республиканской формы правления.

4) Н.Н. Новосильцев разработал проект Уставной грамоты Российской империи.