1) Ниже приведён перечень видов наказаний. Все они, за исключением двух, согласно Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях относятся к видам административных наказаний.

1) предупреждение; 2) выговор; 3) дисквалификация; 4) лишение свободы; 5) лишение специального права, предоставленного физическому лицу; 6) обязательные работы.

Найдите два вида наказаний, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

---

2) Выберите верные суждения о познании и истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Познание – это процесс приобретения и развития знания.

2) Истина – это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом.

3) Абсолютная истина содержит в себе полное и всестороннее знание сущности предмета или явления, она не может быть опровергнута в ходе дальнейшего развития познания.

4) Чувственное познание, в отличие от рационального, основывается на абстрагировании и обобщении.

5) К формам рационального познания относят понятие, представление, память.

---

3) Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А	Б	В	Г	Д

---

4) Учёные страны Z обобщили результаты исследования в области мотивации учебной деятельности учеников младших классов. Найдите в приведённом списке действия учёных, соответствующие теоретическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) анкетирование

2) выдвижение и обоснование гипотезы

3) формулирование концепции

4) наблюдение за поведением учеников

5) измерение уровня самооценки учеников

6) выявление закономерностей поведения учеников

---

5) Выберите верные суждения о факторах производства и факторных доходах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ, определяют содержание такого фактора производства, как земля.

2) Доход от труда как фактора производства – заработная плата работника.

3) Предпринимательскими способностями называют особые способности человека правильно оценить спрос, скоординировать использование ресурсов и принять на себя риск потери вложенных в дело средств.

4) Доход от информации как фактора производства называют рентой.

5) Доход от земли как фактора производства называется прибыль.

---

6) Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А	Б	В	Г	Д

---

7) Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Налоговая система в РФ». Один из слайдов называется «Федеральные налоги и сборы». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны федеральные налоги и сборы.

1) налог на доходы физических лиц

2) земельный налог

3) налог на имущество организаций

4) акциз

5) государственная пошлина

6) транспортный налог

---

8) Выберите верные суждения о межнациональных отношениях и национальной политике в России. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Межнациональные отношения включают в себя только отношения между людьми различных национальностей, которые являются гражданами разных государств.

2) К гуманистическим принципам политики в области межнациональных отношений относят готовность к мирному урегулированию спорных проблем.

3) Сохранение целостности и неприкосновенности территории Российской Федерации – это один из основных принципов национальной политики в России.

4) Национальная политика России строится на основе равноправия всех субъектов РФ во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти.

5) Процесс постепенного объединения различных этносов, народов и наций во всех сферах общественной жизни составляет сущность межэтнической дифференциации.

---

9) В ходе социологического опроса 25-летних жителей страны Z им предложили определить характер влияния социальных сетей и Интернета на их решение голосовать на предстоящих парламентских выборах.

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.


Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди юношей доля тех, чьё внимание социальные сети и Интернет привлекли к предстоящим выборам, больше доли тех, на кого социальные сети и Интернет не оказали никакого влияния.

2) Равные доли юношей ответили, что социальные сети и Интернет прояснили предвыборную ситуацию и помогли решить, за кого голосовать.

3) Доля тех, кому социальные сети и Интернет мешали принять решение, среди девушек меньше, чем среди юношей.

4) Среди девушек доля тех, на чьё решение социальные сети и Интернет не оказали никакого влияния, меньше доли тех, для кого они прояснили предвыборную ситуацию.

5) Доля затруднившихся с ответом среди юношей меньше, чем среди девушек.

---

10) Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Правящая политическая элита – это группа лиц, профессионально занимающаяся деятельностью в сфере власти и управления государством.

2) К задачам политической элиты относятся принятие политических решений и контроль за их реализацией.

3) Пополнение или изменение состава политической элиты зависит только от позиции самих элитарных группировок в обществе.

4) В политическую элиту входят прежде всего наиболее видные и авторитетные представители экономических кругов, гуманитарной и технической интеллигенции.

5) В обществе любого типа могут возникнуть противоречия между интересами элитарных и неэлитарных групп.

---

11) Конституция провозглашает государство Z демократическим унитарным монархическим государством. Что из приведённого характеризует политический режим государства Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наследственный характер власти

2) гарантия прав и свобод подданных

3) законодательная деятельность парламента

4) пожизненный характер власти главы государства

5) реализация на практике принципа разделения властей

6) политический плюрализм, многопартийность

---

12) Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) защита Отечества

2) участие в культурной жизни

3) забота о сохранении исторического и культурного наследия

4) обеспечение родителями получения детьми основного общего образования

5) бесплатное получение на конкурсной основе высшего образования в государственном образовательном учреждении

---

13) Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А	Б	В	Г	Д

---

14) Выберите верные суждения об административном праве и запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.

1) В отличие от других отраслей, административное право имеет один источник, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков людей.

2) Административное право регулирует общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления.

3) В административных правоотношениях воля одной из сторон главенствует над волей другой стороны.

4) К видам наказания за нарушения норм административного права относят конфискацию (изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения.

5) К видам наказания за нарушения норм административного права относят пожизненное лишение свободы.

---

15) Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работодателя в соответствии с Трудовым кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А	Б	В	Г	Д

---

16) Пётр Васильевич – совершеннолетний гражданин Российской Федерации. Что из перечисленного ниже относится к его правам как налогоплательщика? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию (в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах

2) уплачивать законно установленные налоги

3) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законодательством о налогах и сборах

4) требовать от должностных лиц налоговых органов и иных уполномоченных органов соблюдения законодательства о налогах и сборах при совершении ими действий в отношении налогоплательщика

5) встать на учёт в налоговых органах, если это предусмотрено Налоговым кодексом Российской Федерации

6) вести в установленном порядке учёт своих доходов (расходов) и объектов налогообложения, если это предусмотрено законодательством о налогах и сборах