1) Примером влияния общества на природу является

1) изобретение громоотвода
2) строительство пирамид в Древнем Египте
3) загрязнение вод Мирового океана
4) открытие закона всемирного тяготения

---

2) Восьмиклассник М. выбрал несколько предпрофильных курсов по разным предметам. Больше всего ему нравится история, поэтому часть дополнительных курсов он будет посещать именно по истории. На каком уровне образования находится учащийся М.?

1) высшее образование
2) основное общее образование
3) среднее общее образование
4) среднее профессиональное образование

---

3) Верны ли следующие суждения о морали?

А. Нормы морали действуют только в сфере межличностных отношений.
Б. Руководствуясь нормами морали, человек делает нравственный выбор.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

4) 13-процентный налог взимается с доходов физических лиц (граждан). Объектом налога является

1) налогоплательщик
2) заработная плата
3) фирма
4) налоговая служба

---

5) Несколько регионов мира, производящих сахар, оказались в зоне ливневых дождей, от которых серьёзно пострадал урожай. Какое изменение может в связи с этим произойти на рынке сахара?

1) снизится спрос на сахар
2) улучшится качество сахара
3) сократится предложение сахара
4) возрастёт количество фирм, использующих сахар

---

6) Верны ли следующие суждения о деньгах?

А. Деньги являются мерой стоимости производимых товаров и услуг.
Б. В современном мире единственной формой платежа является использование наличных денег.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

7) Какие социальные нормы регулируют поведение людей с позиций «добро» и «зло», «плохо» и «хорошо»?

1) политические
2) правовые
3) моральные
4) эстетические

---

8) Верны ли следующие суждения о социальных группах?

А. К малым группам относят этнические общности.
Б. Социальные группы, чья деятельность определяется нормативными документами, называются формальными.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

9) Организация Z, целью которой является победа на парламентских выборах, выражает интересы среднего класса, выступая в поддержку предпринимательства. К какому типу относится организация Z?

1) государственный аппарат
2) профессиональный союз
3) политическая партия
4) общественная организация

---

10) Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни?

А. Народ может осуществлять свою власть только непосредственно, путём референдума.
Б. Граждане России, проживающие за границей, могут принимать участие в выборах в органы государственной власти РФ.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

11) Установите соответствие между социальными общностями и критериями их выделения: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

А	Б	В	Г	Д

---

12) Согласно Конституции Российской Федерации в совместном ведении федерального центра и субъектов федерации находится(-ятся)

1) координация вопросов здравоохранения
2) судоустройство
3) государственные награды и почётные звания Российской Федерации
4) организация публичной власти

---

13) 17-летний Леонид хотел устроиться на работу ночным сторожем, но администрация магазина отказалась принять его, ссылаясь на закон. Администрация магазина в данном случае опиралась на нормы права

1) семейного
2) уголовного
3) административного
4) трудового

---

14) Верны ли следующие суждения о правах и обязанностях родителей?

А. Родители представляют интересы своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и интересов.
Б. Родитель, проживающий отдельно от ребёнка, имеет право на общение с ребёнком и участие в его воспитании.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

15) Правительство страны Z провело реформы, в результате которых был осуществлен переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических систем, упомянутых в условии задания. Выберите и запишите вначале номера черт сходства, а затем номера черт отличия.

1) конкуренция товаропроизводителей
2) господство государственной собственности
3) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
4) производство товаров и услуг

---

16) Заполните пропуск в таблице.