1) Верны ли следующие суждения о формировании личности?

А. Личность формируется в общении с окружающими людьми.
Б. Личность – результат процесса воспитания и самовоспитания.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

2) Верны ли следующие суждения о деятельности людей?

А. Деятельность людей всегда носит творческий характер.
Б. Деятельность людей может иметь как позитивные, так и негативные последствия.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

3) Верны ли следующие суждения о духовной сфере общества?

А. Духовная сфера жизни общества охватывает религию, искусство, нравственность.
Б. Духовная сфера взаимодействует с другими сферами общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

4) Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Общество изменяет, преобразует естественную среду.
Б. Природные условия влияют на хозяйство, быт, характер людей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

5) Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

А. Климатические условия влияют на развитие общества.
Б. Взаимодействие природы и общества носит противоречивый характер.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

6) Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество является частью природы.
Б. В структуре общества выделяются сферы общественной жизни.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

7) Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

А. Климатические условия влияют на развитие общества.
Б. Воздействие общества на природу имеет только негативный характер.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

8) Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Современное общество способно полностью контролировать природные процессы и регулировать силу стихийных бедствий.
Б. Уровень развития любого общества полностью зависит от обеспеченности природными ресурсами.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

9) Верны ли следующие суждения о влиянии природы на развитие общества?

А. Природа является источником ресурсов, используемых для удовлетворения потребностей человека, общества в целом.
Б. Природные условия влияют на культурное творчество, традиции и обычаи людей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

10) Верны ли следующие суждения об отношениях природы и общества?

А. Общество обособилось от природы, но тесно с ней связано.
Б. Природа воздействует на хозяйственную деятельность общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

11) Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Природные факторы оказывают только позитивное влияние на хозяйственную и общественную жизнь страны.
Б. Общество как творец культуры развивается независимо от природы.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

12) Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества?

А. Общество и материальный мир являются частями природы.
Б. Природа воздействует на развитие общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

13) Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества?

А. Общество обособилось от природы, но тесно с ней связано.
Б. Природа оказывает влияние на хозяйственную деятельность общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

14) Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Организация государством очередной переписи населения является примером взаимосвязи социальной и духовной сфер общественной жизни.
Б. Производство по заказу правительства новых видов вооружений является примером взаимосвязи духовной и экономической сфер общественной жизни.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

15) Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Сокращение количества рабочих мест в связи с сокращением спроса на производимую фирмой продукцию иллюстрирует связь экономической и социальной сфер общества.
Б. Производство телесериала для последующего получения прибыли от проката иллюстрирует связь духовной и политической сфер общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

16) Верны ли следующие суждения о развитии человека?

А. Человека формируют как природная среда, так и социальные отношения.
Б. На формирование личности влияют культурные традиции и ценности.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

17) Верны ли следующие суждения о личности?

А. В понятие «личность», прежде всего, включают характеристики, обусловленные биологической сущностью человека.
Б. Развитие личности продолжается в течение всей жизни человека.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

18) Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Исторически природа «старше» общества.
Б. С возникновением общества природа начала развиваться по социальным законам.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

---

19) Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

А. Природные условия оказывают влияние на способ организации хозяйственной жизни.
Б. Природные условия оказывают влияние на образ жизни людей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны