Задание №7628.
Владение различными видами чтения. ОГЭ по русскому
Прочитайте текст и выполните задание.Показать текст (1)И вот появился в моей жизни Павлик. (2)У дворовых и у школьных ребят навсегда засело в памяти, что в нашей паре я был ведущим, а Павлик — ведомым. (3)Это осталось с той поры, когда я «вводил Павлика в свет» — сперва во дворе, потом в школе, где он оказался на положении чужака.
(4)На самом деле душевное превосходство было на стороне Павлика. (5)Моё долгое приятельство с Митей не могло пройти бесследно: я привык к известному моральному соглашательству, а прощение предательства немногим отличается от самого предательства. (6)Павлик не признавал сделок с совестью, тут он становился беспощаден. (7)Нам было лет по четырнадцать, когда я на своей шкуре испытал, насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик.
(8)Я неплохо знал немецкий, домашних заданий никогда по этому предмету не готовил, но однажды настал и мой черёд, когда Елена Францевна ни с того ни с сего вызвала меня к доске, будто самого рядового ученика, и велела читать стихотворение.
– (9)Какое стихотворение? (10)Меня же не было в школе, я болел.
(11)Она стала листать классный журнал.
– (12)Совершенно верно, ты отсутствовал, а спросить у товарищей, что задано, не догадался?
(13)И я нашёл выход. (14)О домашних заданиях я спрашивал у Павлика, а он, наверное, забыл. (15)Я так и сказал Елене Францевне с лёгкой усмешкой, призывая и её отнестись к случившемуся юмористически.
– (16)Встань! — приказала Павлику немка. — (17)Это правда?
(18)Он молча наклонил голову, и я тут же понял, что это неправда. (19)Как раз о немецком я его и не спрашивал.
(20)Елена Францевна, забыв обо мне, перенесла свой гнев на Павлика, а он слушал её, по обыкновению, молча, не оправдываясь и не огрызаясь.
(21)Когда, довольный и счастливый, я вернулся на своё место, Павлика не оказалось рядом. (22)Я оглянулся: он сидел через проход позади меня, и у него были холодные, пустые глаза.
– (23)Ты чего это? (24)Не стоит из-за этого дуться, ну покричит и забудет.
(25)Он молчал и глядел мимо меня. (26)Какое ему дело до Елены Францевны, он и думать о ней забыл. (27)Его предал друг. (28)Спокойно, обыденно и публично, средь бела дня, ради грошовой выгоды предал человек, за которого он, не раздумывая, пошёл бы в огонь и в воду.
(29)Почти год держал он меня в отчуждении. (30)Все мои попытки помириться так, «между прочим», успеха не имели. (31)Ничего не получалось — Павлик не хотел этого. (32)Не только потому, что презирал всякие обходные пути, мелкие уловки и хитрости — прибежище слабых душ, но и потому, что ему не нужен был тот человек, каким я вдруг раскрылся на уроке немецкого.
(По Ю.М. Нагибину*)
* Нагибин Юрий Маркович (1920–1994) — русский советский писатель-прозаик, журналист и сценарист. |
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Дружба с Павликом привела к тому, что рассказчик привык к моральному соглашательству.
2) Мягкий и покладистый Павлик на деле оказался очень принципиальным человеком.
3) Рассказчик не выучил стихотворение, потому что Павлик забыл сообщить ему об этом задании.
4) Павлик презирал малодушие и не хотел иметь друга-предателя.
5) В поступке рассказчика на уроке немецкого языка не было ничего такого, что могло бы вызвать осуждение.
Пояснение:
1)
Дружба с Павликом привела к тому, что рассказчик привык к моральному соглашательству. —
Неверно. В тексте сказано: «Моё долгое приятельство с Митей не могло пройти бесследно: я привык к известному моральному соглашательству» (5). Речь идёт о приятельстве с Митей, а не с Павликом. Павлик, напротив, «не признавал сделок с совестью» (6).
2)
Мягкий и покладистый Павлик на деле оказался очень принципиальным человеком. —
Верно. Автор пишет: «... насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик» (7). Павлик «не признавал сделок с совестью, тут он становился беспощаден» (6).
3)
Рассказчик не выучил стихотворение, потому что Павлик забыл сообщить ему об этом задании. —
Неверно. Рассказчик солгал учительнице, сказав, что спрашивал о задании у Павлика, а тот, наверное, забыл (14–15). Но сам он признаётся: «... я тут же понял, что это неправда. Как раз о немецком я его и не спрашивал» (18–19).
4)
Павлик презирал малодушие и не хотел иметь друга-предателя. —
Верно. После предательства рассказчика Павлик «почти год держал его в отчуждении» (29), не принимал попыток помириться (30–31), потому что «ему не нужен был тот человек, каким я вдруг раскрылся» (32). Он презирал «мелкие уловки и хитрости — прибежище слабых душ» (32).
5)
В поступке рассказчика на уроке немецкого языка не было ничего такого, что могло бы вызвать осуждение. —
Неверно. Рассказчик солгал и переложил вину на Павлика (14–15). Сам он признаёт, что это было предательство: «Его предал друг» (27), «ради грошовой выгоды предал» (28). Поступок заслуживает осуждения.
Показать ответ
24
Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями