Задание №2146.
Синтаксический анализ предложений. ОГЭ по русскому
Прочитайте текст и выполните задание.| (1)Герои Ф.М. Достоевского живут в особом измерении, нисколько не похожем на обычную жизнь обыкновенных людей. (2)Они страдают так мучительно, что читать об этих страданиях больно. (3)Они решают такие важные вопросы жизни и смерти, пользы и бесполезности человеческого существования, любви и долга, счастья и отчаяния, что нам, читателям, трудно представить себя на их месте. (4)Человеческие чувства доведены у героев Достоевского до высшего напряжения: любовь и страсть, муки ревности, доброта и ненависть, детская наивность и холодное коварство, бескорыстие и расчёт, легкомыслие и тяжкая ответственность долга – всё достигает высшего предела. (5)Читая произведения Достоевского, мы проникаемся состраданием к героям. |
Укажите варианты ответов, в которых верно определена
грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) герои живут (предложение 1)
2) они страдают (предложение 2)
3) нам трудно представить (предложение 3)
4) чувства доведены (предложение 4)
5) проникаемся (предложение 5)
Пояснение:
1)
герои живут (предложение 1) —
верно.2)
они страдают (предложение 2) —
верно.3)
нам трудно представить (предложение 3) —
неверно. Правильная основа (жирным шрифтом выделено сказуемое):
трудно представить.
4)
чувства доведены (предложение 4) —
верно. Обратите внимание, что в предложении 4 «доведены» — это составное именное сказуемое. Вот как оно устроено:
– Глагол-связка: нулевая, так как предложение в настоящем времени.
– Именная часть: краткое причастие «доведены».
5)
проникаемся (предложение 5) —
неверно. Правильная основа (жирным шрифтом выделено сказуемое): мы
проникаемся.
Предложение — это слово или несколько слов, выражающих сообщение, вопрос или побуждение. Все слова в предложении связаны по смыслу и грамматически. В отличие от словосочетания предложение имеет грамматическую основу. В грамматическую основу входят главные члены предложения.
Грамматическая основа предложения может состоять из двух главных членов (подлежащего и сказуемого), например: Дует ветер, но может состоять из одного главного члена, например: Вечер. Стемнело внезапно.
Подлежащее — это главный член предложения, который не зависит от других членов предложения и отвечает на вопросы именительного падежа кто? что?, например: Солнце сияло. Мы ехали по широкому лугу.
Подлежащее чаще всего выражается именем существительным или местоимением в именительном падеже: Ася задумалась на мгновение. Она удивилась. Вдали кто-то запел.
Сказуемое — это главный член предложения, который зависит только от подлежащего и обозначает его признак или действие. Сказуемое отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой? и др. Сказуемые бывают простые и составные. В простом сказуемом лексическое и грамматическое значения выражены одним словом. Составные сказуемые бывают глагольными и именными.
Составным именным называется сказуемое, которое состоит из глагола-связки и именной части (имени прилагательного, существительного и др.). Глаголы-связки выражают грамматическое значение сказуемого, а именная часть — его лексическое значение.
Составное именное сказуемое = глагол-связка + именная часть.
Например: Я был прав. Я буду учителем.
Глаголы-связки делятся на три группы.
1. Глагол-связка быть выражает только грамматические значения. В настоящем времени глагол-связка быть не употребляется, т. е. связка нулевая.
Ты был бы смелым — условное наклонение.
Ты будь смелым — повелительное наклонение.
Ты был смелым — прош. вр., изъявительное наклонение.
Ты будешь смелым — буд. вр., изъявительное наклонение.
Ты смелый — наст. вр. (нулевая связка), изъявительное наклонение.
2. Глаголы-связки делаться, стать, становиться, являться, считаться, представляться, казаться, называться менее употребительны, например: 1) У нас зима. Всё делается светлее, веселее от первого снега. 2) Совсем стал белый дедушка. 3) Дворец казался островом печальным.
3. В роли связок могут выступать глаголы со значением движения, положения в пространстве: прийти, приехать, вернуться и др.; сидеть, стоять и др., например: 1) Я сидел погружённый в глубокую задумчивость. 2) Девушка пришла усталая.
На месте глагола-связки могут быть употреблены сочетания вспомогательных слов с определённой формой глагола-связки, например: 1) Я хочу быть учителем. 2) Я был бы рад стать учителем.
Показать ответ
124
Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями