Задание №2012.
Проведение различных видов анализа слова. ОГЭ по русскому
Прочитайте текст и выполните задание.| (1)Самым первым инструментом счёта у древнего пещерного человека в верхнем палеолите, безусловно, были пальцы рук. (2)Сама природа предоставила человеку сей универсальный счётный инструмент. (3)У многих народов пальцы (или их суставы) при любых торговых операциях выполняли роль первого счётного устройства, для большинства бытовых потребностей людей их помощи вполне хватало. (4)Счёт дюжинами ведёт своё начало от счёта по фалангам пальцев рук, при этом большой палец играл роль счётчика, при помощи которого пересчитывались фаланги других пальцев. (5)Двенадцать получается, если, например, начать с нижней фаланги указательного пальца и закончить верхней фалангой мизинца. |
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 осложнено вводным словом.
2) Предложение 2 простое, распространённое.
3) В сложном предложении 3 первая часть представлена односоставным неопределённо-личным предложением.
4) Предложение 4 содержит 3 (три) грамматические основы.
5) Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным уступительным.
Пояснение:
1) Предложение 1 осложнено вводным словом. —
Верно. В предложении 1 есть слово «безусловно», которое является вводным (выражает уверенность автора) и выделяется запятыми.
2) Предложение 2 простое, распространённое. —
Верно. Предложение 2 — простое (одна основа:
природа предоставила) и распространённое, так как в нём есть второстепенные члены
(человеку, сей, универсальный, счётный инструмент).3) В сложном предложении 3 первая часть представлена односоставным неопределённо-личным предложением. —
Неверно. Первая часть предложения 3 — двусоставная. Подлежащее — пальцы, сказуемое — выполняли роль.
4) Предложение 4 содержит 3 (три) грамматические основы. —
Верно.5) Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным уступительным. —
Неверно. Предложение 5 — сложноподчинённое, но с придаточным условия, а не уступительным. Союз если указывает на условие, при котором получается число двенадцать.
Вводные слова — это специальные слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает, например: 1) Эта безлунная ночь, казалось, была всё так же великолепна, как и прежде — вводное слово казалось выражает неуверенность говорящего в том, что он сообщает. 2) На моё счастье, погода всё время стояла великолепная — вводные слова на моё счастье выражают удовлетворение говорящего по поводу сообщаемого факта. Вводные слова не являются членами предложения и имеют различные значения.
Вводные слова и предложения при произнесении выделяются интонацией (паузами, понижением тона и сравнительно быстрым произнесением), а на письме выделительными знаками препинания — запятыми, например: 1) По-видимому, путешествие приближалось к концу. 2) Горный воздух, без всякого сомнения, действует благоприятно на здоровье человека. 3) Вы, я знаю, неприхотливы.
Простые предложения в зависимости от наличия второстепенных членов делятся на распространённые и нераспространённые.
Нераспространённые предложения состоят только из главных членов: Наступила осень. В распространённых предложениях обязательно есть второстепенные члены: Поздней осенью мы вернулись в город.
В двусоставных предложениях грамматическая основа состоит из двух главных членов — подлежащего и сказуемого. Оба эти члена необходимы для понимания смысла предложения. В односоставных предложениях грамматическая основа состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого).
Неопределённо-личные предложения — это односоставные предложения со сказуемым — глаголом в форме 3-го лица множественного числа в настоящем и будущем времени и в форме множественного числа в прошедшем времени, например: 1) Что новенького в газете пишут? 2) В дверь постучались. В таких предложениях важно само действие, а не лица, которые его производят.
Придаточные уступительные — это части предложения, которые указывают на условие, вопреки которому совершается действие в главной части. Типовые союзы: хотя (хоть), несмотря на то что, невзирая на то что и др. Например: 1) На улице было холодно, хотя светило яркое солнце. 2) Несмотря на то что мы очень торопились, на поезд мы опоздали.
Показать ответ
124
Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями